Acompanyem cada alumne en el seu desenvolupament acadèmic, emocional i personal
Desenvolupament de l’aprenentatge
Benestar emocional
Acompanyament psicològic per afavorir el creixement personal, el benestar emocional i les relacions socials.
Acompanyament a les famílies
Assessorament al professorat
Coordinació amb els equips docents per afavorir el progrés i l’evolució de cada alumne.
Programes de reforç i atenció individualitzada
Programes per a altes capacitats (AACC)
Creiem que el talent s’ha de potenciar, que ningú hauria de tenir un sostre acadèmic i que tots els nens i nenes necessiten reptes que els motivin i els ajudin a desenvolupar tot el seu potencial. De vegades, aquests alumnes es poden sentir frustrats o poc compresos, i treballem perquè això no passi a la nostra escola.
Disposem de diferents programes per atendre les necessitats de cada alumne, tenint en compte l’etapa educativa, l’edat i el seu moment maduratiu. Aquests programes es divideixen en quatre línies d’actuació:
Programas de salut
També desenvolupem altres programes per promoure la salut mental i física en col·laboració amb el Servei d’Infermeria de l’escola i altres àrees, com ara Educació Física o el Programa de Nutrició, elaborat per la nostra dietista i el xef.
Junts vetllem pel benestar integral del nostre alumnat mitjançant una atenció personalitzada i l’organització d’activitats i xerrades educatives incloses en els programes curriculars de totes les etapes, abordant temes tan importants com la tolerància zero al bullying, una relació sana i equilibrada amb l’alimentació, els riscos de les xarxes socials (com el ciberassetjament, el grooming o el sexting) i l’ús excessiu de pantalles.
Espai lliure de mòbils
Per aquest motiu, la nostra escola és una de les primeres a apostar per un espai lliure de telèfons mòbils.
Desaconsellem que en tinguin abans dels 12 anys i, a Secundària, els alumnes els entreguen en arribar a l’escola i els recuperen al final de la jornada.
Logopèdia
Oferim un servei complementari de logopèdia extraescolar adreçat a alumnes que presenten dificultats relacionades amb la parla, el llenguatge, la comunicació o la veu. Després d’una valoració inicial, dissenyem un pla de treball adaptat a les necessitats de cada alumne i en fem un seguiment continu de la seva evolució.
Inclou:
EISB Clinical Psychopedagogical Center
A més de l’acompanyament que oferim des del Gabinet Psicopedagògic, l’EISB Clinical Psychopedagogical Center ofereix avaluacions, psicodiagnòstics clínics i reeducacions psicopedagògiques per a alumnes de dins i de fora del centre.
Realitzem avaluacions psicopedagògiques i psicodiagnòstics clínics complets per conèixer el perfil d’aprenentatge de cada alumne, identificar-ne les fortaleses i detectar les seves necessitats específiques de suport.
A partir d’aquesta avaluació, també dissenyem programes de reeducació psicopedagògica adaptats a les necessitats de cada alumne per afavorir el seu desenvolupament acadèmic i personal.
El psicodiagnòstic clínic inclou:
La reeducació psicopedagògica inclou:
