El departament d’adaptació lingüística (International Homeroom) té com a objectiu principal facilitar la integració dels alumnes nouvinguts mitjançant l’adaptació del pla d’estudis a les seves necessitats lingüístiques. En coordinació amb l’equip d’orientació escolar, es garanteix un acompanyament integral que afavoreix una transició fluida i exitosa a la nostra comunitat educativa.

El nostre sistema d’avaluació inclou avaluacions diagnòstiques, reguladores i certificadores, amb l’objectiu de fer l’alumne partícip del seu aprenentatge i ajudar-lo a identificar els seus punts forts i les seves àrees de millora per tal d’optimitzar les seves capacitats. La tècnica principal d’avaluació és l’observació directa i sistemàtica. La certificació es duu a terme tant internament com externament, en l’àmbit nacional i en l’àmbit internacional.

• En l’àmbit nacional: Competències bàsiques.
• En l’àmbit internacional: Trinity Oral exams i Cambridge Checkpoint a Primary Year 6, exàmens DELF.

Iniciem el dia amb l’activitat de Homeroom en què els alumnes es reuneixen amb el seu tutor per ser informats sobre les activitats del dia, reforçar les pautes ètiques de comportament i comentar notícies d’actualitat. Aquests primers moments del dia són crucials per crear un ambient positiu i afrontar amb energia la jornada escolar.

Promovem la tolerància i el respecte a les diferents creences a través d’un programa que es desenvolupa tant de manera transversal en les diferents àrees com a través del “Taller de Valors” i “l’Àrea d’Educació en Valors” (ètica o religió).

El departament pastoral ofereix, a més, la possibilitat de preparar els alumnes per a la Primera Comunió i la Confirmació.

El projecte House Points és un element clau de la nostra escola. Aquest sistema de cases i punts potencia i recompensa les actituds positives, dinamitza les activitats, cohesiona els grups i fomenta la interrelació entre la comunitat educativa per crear un fort sentiment de pertinença al qual apel·len els nostres alumni.

El menjador ofereix una experiència educativa integral on els alumnes aprenen sobre nutrició, alimentació i convivència. El programa Manners del menjador se centra en l’etiqueta a taula i les bones maneres. El menjar se serveix elaborat exclusivament pel nostre personal a les instal·lacions del col·legi.

Els menús són elaborats per l’equip de nutricionistes i el xef del col·legi, i supervisats per la infermera per garantir una dieta adequada per a cada alumne. A més, les famílies tenen a la seva disposició propostes per als esmorzars diaris i els sopars setmanals.

S’ofereix atenció diària a 14 dietes diferents, que comprenen tant al·lèrgies com altres necessitats dietètiques especials, amb la possibilitat de personalització per a cada alumne. La confecció del menú es basa en criteris d’estacionalitat dels productes, freqüència de consum en els diferents menús i priorització de productes de proximitat (km 0).